Die LAG Inklusion der Linken Hamburg verurteilt aufs schärfste die anstehenden Umstrukturierungen des Schulbegleitungs-Systems. Schulbegleitungen sind ein wichtiger Bestandteil für Autonomie und Teilhabe behinderter Schüler*innen. In einem Schulsystem, das personell bereits am Limit ist und bereits Schüler*innen ohne anerkannten Förderbedarf nicht gerecht wird, sind Schulbegleitungen eine niedrigschwellige  Möglichkeit, Kinder und Jugendliche individuell besser zu unterstützen und der erste Schritt, sie dennoch inklusiv zu beschulen. Das Hamburger Schulsystem, dass sich selbst bei jeder Gelegenheit als das beste Deutschlands lobt, weigert sich, Menschen- und Kinderrechte anzuerkennen und bedingungslos umzusetzen. Als würde man die UN Behindertenrechtskonvention nicht mehr nur… Weiterlesen

Ein Viertel der Viertklässler kann nicht mehr richtig lesen und schreiben. Unser Bildungssystem steht vor dem Kollaps: marode Schulen, fehlende Schulplätze, Burnout bei den Lehrenden, Unterrichtsverkürzung, Ausfall, Verzweiflung bei Eltern und Kindern. Die häufige „Lösung“: immer größere Klassen und weitere Verdichtung, sprich weitere Verschärfung der Probleme für Kinder und Jugendliche. Mit Sorge schauen Eltern, Schüler*innen und Lehrkräfte deshalb auf das kommende Schuljahr. Seit Wochen laufen die Vorbereitungen für den bundesweiten Bildungsprotesttag am 23.9. Wir rufen auch dazu auf, und haben die Ideen zur Beendigung des Bildungsnotstands, sowohl was die Überwindung der akuten Bildungsmisere angeht, wie auch mit Blick in die Zukunft. Am Montag präsentierten Janine Wissler und Nicole… Weiterlesen

Heute hat Schulsenator Ties Rabe ein neues Lernförderprogramm vorgestellt, das „coronabedingte Defizite“ auffangen soll und von der Zeit-Stiftung finanziert wird. Das Konzept der Zeit-Stiftung wird bereits seit acht Jahren unter dem Namen „Weichenstellung“ an einzelnen Schulen umgesetzt. Nun soll es unter den Namen „Anschluss“ landesweit angeboten werden. Schüler:innen sollen in Kleingruppen von bis zu sechs Schüler:innen bis zu vier Stunden in der Woche durch Lehramtstudent:innen und andere Pädagog:innen mit besonderer Berücksichtigung der Bindung und der sozialen und emotionalen Entwicklung unterrichtet werden. Sabine Boeddinghaus, bildungspolitische Sprecherin der Fraktion DIE LINKE in der Hamburgischen Bürgerschaft sieht das Zukunftspotential von “Anschluss“: „Dieses Programm hat… Weiterlesen

Heute verkündete der Hamburger Senat die Umsetzung der “Notbremse” vom morgigen Samstag an, da nach Hamburger Zählung die Inzidenzwerte seit vergangenem Mittwoch konstant und ansteigend über 100 liegen. Dazu Deniz Celik, gesundheitspolitischer Sprecher der Fraktion DIE LINKE in der Hamburgischen Bürgerschaft: “Nun geschieht genau das, was wir bereits vor zwei Wochen befürchtet haben. Die zuletzt beschlossenen Lockerungen wurden eben nicht abgesichert und ausreichend flankiert mit einer funktionierenden Test- und Impfstrategie. Und deshalb werden die Hamburger:innen jetzt schon wieder Opfer dieses katastrophalen Jo-Jo-Effekts bei den Öffnungen und Schließungen. Diese planlose Politik hat verheerende Folgen für die Reaktion der Menschen in der Stadt: Frust und die Ablehnung der ja nun mal… Weiterlesen

Kaum wurden die Infektionsschutzmaßnahmen gelockert, steigen die Infektionswerte rapide und der Senat überlegt zurecht, Lockerungen wieder zurück zu nehmen. Gerade unter Jüngeren verbreitet sich die britische Variante des Coronavirus sehr stark. Dennoch will der Senat die Hamburger Schulen von einem möglichen erneuten Lockdown ausschließen – diese seinen “so sicher wie möglich” gemacht worden. Dazu Sabine Boeddinghaus, bildungspolitische Sprecherin der Fraktion DIE LINKE in der Hamburgischen Bürgerschaft: „Wir hören eine neue Version des Hamburger Märchens von den ‚sicheren Schulen‘. Das war im letzten Jahr falsch und das ist auch jetzt wieder falsch. Zu einer sicheren Schule gehört zwingend eine umfassende Test- und Gesundheitsstrategie der Schulbehörde – Lehrkräfte und Schüler:innen… Weiterlesen